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Mostrando las entradas de 2018

ALCANZANDO JUNTOS NUESTROS PROPÓSITOS

Quise empezar este tema con el título que encabeza el post, dado que deseo revelar a través de esa frase la importancia de la labor en equipo. ¿Cuántas veces como docentes hemos establecido a nuestros estudiantes responsabilidades compartidas para el desarrollo de una tarea?, ¿cuántas veces le hemos dicho a los chicos: “reúnanse y elaboren juntos tal cosas”? Seguramente muchísimas veces. Pero, ¿realmente nosotros, los docentes, entendemos el verdadero alcance de ello? En muchas ocasiones, he podido notar que nosotros los docentes no nos comprometemos con las acciones que debemos realizar en pro de la institución educativa. En el plan estratégico se establece una serie de objetivos a lograr en un determinado tiempo, sin embargo, cuando evaluamos el avance de esos objetivos, no estamos al corriente de lo propuesto. Por tal razón, es que sostengo que en instituciones educativas donde no existe una fuerte identidad, se deja pasar la oportunidad de hacer el mejor trabajo ent...

La diferenciación profesional

¿Habrá notado que al cambio de horario en las clases, los estudiantes suelen expresar ciertas reacciones con relación al docente que sale y entra del aula? De esto podemos deducir que los estudiantes muestran cierta aceptación, rechazo o indiferencia para cada docente. Los motivos pueden ser varios, no vamos a entrar en esto. Pero lo que sí deseo escribir en esta oportunidad es en cuanto a la diferenciación profesional que tenemos cada uno de nosotros que nos dedicamos al servicio educativo. La diferenciación profesional es el resultado de las acciones y actividades que ha ido realizando durante el desarrollo de su labor. Tal es así, que fija sus   características y cualidades de desempeño. Entonces, podemos pensar en dos opciones: Realiza algo nuevo, mejor y distinto que los demás; o, simplemente realiza lo mismo que todos. ¿Qué significa esto? Significa que cada uno de nosotros somos un mundo distinto, tenemos capacidades y fortalezas distintas, por lo tanto, no podem...

¿Y si nos aumentamos el salario nosotros mismos?

¿Sabe usted maestro que puede recibir un aumento de salario sin pedírselo a nadie? Bueno, en realidad no me refiero exactamente al salario monetario, sino a otro tipo de salario que está más relacionado al clima institucional que a los planes económicos del gobierno. Pues partimos de la visión de que si vamos a vivir y convivir tantos años en un mismo centro laboral, entonces lo mejor que podemos hacer de ese lugar es un sitio idóneo donde estemos a gusto, haya confianza, armonía y cordialidad entre todos sus miembros. No pienso estar amargado toda mi vida como los colegas que llevan años de nombrados y sólo están esperando cumplir su tiempo de servicio para jubilarse, que valgan verdades y con todo el respeto que se merecen los colegas más antiguos, quienes son los pilares de nuestra institución, es cierto. Entonces, ¿podemos incrementarnos el salario? Pues sí. Y me refiero al salario emocional. A ese tipo de salario que se ofrece en las organizaciones que ...